Estos días se está discutiendo en Puerto Rico la Orden Ejecutiva que Trump firmó en marzo del 2025 declarando el inglés como idioma oficial en los Estados Unidos. Y honestamente, es como un déjà vu en nuestra historia como país porque rápidamente la Administración para Niños y Familias federal, es decir, de los EUA, ha propuesto que la enseñanza en los Programas de Head Start, que sirven a la infancia temprana, sea obligatoriamente en inglés. Estos centro sirven a gran parte de nuestras niñas y niños aquí en PR.
Esto trae a colación dos problemas fundamentales, la enseñanza del idioma materno, y la prevalencia de los susodichos fondos federales en Puerto Rico.
Pero primero toquemos la cuestión del idioma.
No tenemos suficiente tiempo aquí para resaltar lo crucial para el desarrollo del ser humano, que en sus edades tempranas la educación sea en su lengua materna. No solo es la base de su identidad, su cultura, su autoestima, su instrumento para pensar y comunicarse, sino que empodera y libera todo su potencial futuro.
Cuando los gringos nos invadieron en 1898, convirtiéndonos en colonia yanki, prohibieron el español y rápidamente impusieron la enseñanza en inglés. Pero desde el principio, tanto el pueblo, los estudiantes y la clase magisterial, se opusieron firmemente. Resistieron hasta que el gobierno local tuvo que revertir esta orden yanki supremacista y la enseñanza regresó consolidando nuestra lengua, el español puertorriqueño, salpicado de palabras de nuestro pueblo originario Taíno.
Ahora, con la orden de Trump, y ayudado por la clase sumisa en nuestro gobierno local, nuestro idioma materno vuelve a estrar amenazado. Así que ahora, añadimos otro frente de lucha dentro de nuestra guerra por la independencia y soberanía.
La otra cuestión es la de los Fondos Federales otorgados por el imperio a 30 años de su invasión. Éstos no son más que otro eslabón en la cadena de esclavitud que impide nuestra libertad para generar una base económica fuerte basada en nuestros propios recursos. El gobierno federal nos impone unas cadenas disfrazadas de ayuda para Educación, Salud, y Vivienda, entre otras. Pero están diseñadas para sofocar nuestras capacidades de desarrollo. Para que continuemos siendo colonia “agradecida” al gran imperio. Ayudas que muchas veces ni responden a las necesidades reales del país. Son la forma de pagar malsanamente su explotación de nuestro territorio.
Por eso decimos No a la imposición del inglés, Sí a la defensa de nuestra laengua materna y nuestro desarrollo.
Desde Puerto Rico, para Radio Clarín de Colombia, les habló, Berta Joubert-Ceci
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